Kateryna V.

Nie możesz przebrnąć przez metaforykę "Dziadów"? Katharsis i onomatopeja wzbudzają poczucie grozy? A pisanie rozprawek to najokrutniejsze katusze?

Jako studentka dziennikarstwa ze specjalizacją "Twórcze pisanie" codziennie pracuję z najrozmaitszymi tekstami: redaguję cudze oraz stwarzam własne. Dlatego swoją metodykę nauczania opieram na myśleniu intertekstualnym i zdobywaniu praktycznych umiejętności(analiza, interpretacja, synteza, pisanie) poprzez obcowanie z fragmentami lektur i literatury popularnonaukowej oraz zanurzenie się w kontekstach humanistycznych. Zatem na lekcjach będziemy poruszać się na 3 płaszczyznach: językowej, literackiej i kulturowej. Wierzę, że w każdym człowieku tkwi potencjał twórczy, dlatego stosuję metodę tutoringu szkolnego jako model spersonalizowanej pracy z uczniem. Więc, jeśli chcesz nie tylko poznać dziedzictwo literatury i świat symboli, lecz także trafnie i kreatywnie ubierać myśli w słowa, zapraszam na zajęcia — razem przekujemy trudności języka polskiego na skrzydła dla spełniania Twoich marzeń.